Вероника считает до 10, может пересчитать предметы, знает мамину букву - "М", папину - "П", свою -"Н" (Ника), бабушек - "Г" (Галина) и "Т" (Татьяна), дедушкину - "С" (Сергей), А, О, Ф, Ж. Знает песенку про алфавит с перечислением всех букв. Обожает читать книги и слушать сказки. Собирает пазлы (крупные, деревянные), собирает узоры из мозайки. Любит лепить из пластилина, рисовать на водных раскрасках. Любит книжки с наклейками - пазлами.

В игре нужно, чтобы говорили её игрушками. Например, "мама, скажи котиком" или "мама, скажи папой".

Знает почти все стихи-четверостишия А.Барто. Читаем книги Чуковского, Сутеева, Барто, Пушкина (Лукоморье), русские народные сказки. Отрывками рассказывает наизусть. Сейчас уже нет такой особо любимой сказки (как было зимой со сказкой "Снеговик-Почтовик"). Слушает внимательно. Иногда в жизни может выдать какую-нибудь цитату в тему.

Сейчас стараемся больше гулять. Сколько сегодня было восторга, когда сняли обувь и носки, чтобы походить по песку босиком. Правда, Вероника сказала, что можно запесочить ноги. На песке лепим и тут же ломаем куличики, пропускаем песок через мельницу, возим песок на машинах. Но самое любимое у нас на улице - это на даче у бабушки и дедушки прыгать на батуте: и с мячиком, и с резиновыми игрушками. В общем, на батут поставил, сетку закрыл и сиди рядом с батутом - комаров корми.

А вот с самообслуживанием у нас посложнее. Одеваться мы умеем, но лучше, чтобы это сделал кто-нибудь другой. По поводу еды тоже самое. На горшок, пока не посадишь - не попросится. Только в самый последний момент, что уже не успевает. Хотя по большому все получается вовремя.

Ходили сегодня к кардиологу. ФСШ у нас еще не сняли, но лечения тоже не назначили. Нужно будет показаться через два года.

Готовимся к садику

Вероника всем хочет помочь в домашних делах: пол вымыть, пыль вытереть, посуду помыть, белье постирать, шапку зашить, бабушке посадить, полить, дедушке печку растопить на даче, пилить, саморезы крутить шуруповертом, отверткой и молотком. У неё есть свои настоящие маленький молоток и напильник.

Вероника маме вечером: "Мама, спой мне про луну". Мама вспоминает колыбельную про луну. Вероника в это время поясняет: "Мама загружается"

Дядя Саша ест орешки со сгущенкой. Вероника ему: "Не докушивай орешки, я сама съем"

Вероника слушала сказку про цыпленка и лягушонка, которые на болоте ели неизвестную красную ягодку. Цыпленок говорил: "Клю", лягушонок "Ква". На мамин вопрос, что за ягодку они ели, Вероника ответила: "Заклюканную и закваканную"

У Вероники на ноге ссадина. Мама спрашивает: "Это что?". Вероника отвечает: "Синяк". Потом, немного подумав: "Нет, не синяк. Красняк".

Очень любит читать книжки. Есть особо любимые, например книжку сказок Сутеева, подаренную на новый год, зачитали практически до дыр (не порвали, а именно зачитали). По картинкам в книжке рассказывает сказки

начала давать рыбий жир в капсулах

Пришла бабушка Галя. Папа одевает Веронику гулять. Вероника папе: "Пойду бабушке поплачу"

Совсем стало невозможно уложить днем спать. Вечером уже ноги не держат (сегодня, например, упала и стукнулась головой), балуется не в меру, капризничает, в кровати ворочается, но засыпает с трудом.

Первый раз ездила на эскалаторе в торговом центре. Сказала, что понравилось, но больше с родителями не поедет, а поедет одна, потому что обратно на лифте спускаться не интересно, надо было тоже на лесенке-чудесенке. В спортивном магазине перемеряла все кепки.

Вечером папа перед сном рассказывал сказку при Красную Шапочку в своей интерпритации. В конце папиного рассказа Вероника заявила: "Скушай эту маленькую сладенькую девочку"

Марьяна у маминой груди. Вероника бабушке: " Бабушка, отлепи Марьяну от мамы. Я хочу с ней поиграть"

• Перешагивает через препятствия на полу (приставным шагом). Проходит по наклонной доске самостоятельно. Удерживает равновесие, поднимаясь на носки. Ходит на цыпочках. Бегает, подпрыгивает, приседает. Прыгает на двух ногах. Отбрасывает мяч одной рукой. Бросает мяч в горизонтальную цель одной и двумя руками. Бросает мяч двумя руками от груди, снизу, из-за головы. Ловит мяч двумя руками. Перебрасывает мяч через препятствия. Подражает движениям сверстника: бегает, лазает, влезает, подлезает. Ходит по канату, разложенному на полу. Любит качаться на спортивных кольцах и канате. Пинает мяч, но не всегда попадает. Любит играть в хоккей клюшкой или палкой и кататься на снегоходе

• Говорит многословными предложениями, повторяет все, взрослым нужно следить за своей речью. Появляются вопросы "где?", "куда?", "почему?", "зачем?". Часто бывает такой диалог: Ника: А что это? Мама: (например) Ложка Ника: А я подумала, что вилка. Пусть будет вилка. Подбирает по образцу геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал) в разнообразном материале. Подбирает по образцу разнообразные предметы, различая по цвету (красный, желтый, зеленый, синий, черный, оранжевый, голубой, фиолетовый, сиреневый). Игра носит сюжетный характер. Просит, например: "Мама, скажи котиком". Самостоятельно делает простые сюжетные постройки и называет их (то пляж строим, то домик для снеговика). Полностью одевается но еще не умеет застегивать пуговицы и завязывать шнурки. Ест плохо и неаккуратно, приходится кормить и отвлекать какими-нибудь сказками-прибаутками. Перепрыгивает через палку или веревку, горизонтально приподнятую над полом на 20-28 см. Плохо засыпает, подолгу крутится.

В октябре 2014 года Вероника выбирала в интернете подарок, который закажет Деду Морозу на Новый год. Выбрала детский телефон типа смартфона.

29 и 30 декабря Вероника ходила на новогодние утренники в детские сады, куда ходит на развивающие занятия. Перед этим мама спросила, кем она хочет быть на утреннике - Снежинкой или Снегурочкой. Вероника ответила, что Звездочкой. Мама сделала ей костюм Звездочки, и вместе они выучили стихотворение-четверостишие:

В небе звездочка зажглась

А какая, не скажу

Просто Дедушке Морозу

Я дорожку покажу

Когда учили стихотворение, Вероника баловалась и рассказывала так:

Мама: В небе звездочка Вероника: Не зажглась

Мама: А какая Вероника: Скажу

Мама: Просто Вероника: Не Дедушке Морозу

Мама: Я Вероника: Не дорожку не покажу или Лесенку покажу

Но на первом утреннике рассказала с маминой помощью правильно, а на втором утреннике рассказала даже без маминой помощи.

30 декабря ходили поздравлять бабушку Галю с днем рождения. Бабушка в день рождения приходила домой из больницы. Мы все водили ей каравай.

Новый год мы встречали с мамой, папой, бабушками и двоюродным братом Данилкой до 21.30. Потом легли спать. Рано утром папа уехал обратно на вахту. 1 января ходили к бабушке Гале с дедушкой Сергеем к их елочке за подарком, 2 января - к бабушке Тане на день рождения и за подарком. Водили бабушке каравай.

4 января 2015 года у Вероники появилась сестричка. 8 января 2015 года мама приехала с ней из роддома. Вероника крутилась весь вечер около мамы и сестрички, желая её потрогать и дать игрушечную соску. Сказала, что будет спать с сестричкой в детской кроватке. В первые недели пребывания дома Вероника очень ревновала. Она часто говорила маме: "Мама, брось этого ребенка на пол и пошли со мной". Когда собрались мыть сестричку первый раз, Вероника устроила "концерт", что пришлось быстро накупать сестричку, и сразу купать её. Вероника описывает сестричку знакомым: "Такая маааленькая, малюююсенькая" и показывает ручками.

Уже дня три не просит грудь. Наверное, забыла

Отмечали день рождения у бабушки с дедушкой в Повракуле. Были мама, бабушки, дедушка, дядя, тетя, двоюродные братья. Погода была не очень теплая - то дождь, то морось.