• любит танцевать
• кормит слоника
• показвает некоторые части тела, знает многие,предметы показывает в основном глазками
• играет на бизиборде
• По просьбе "дай" находит среди других игрушек и дает знакомые предметы

• Подражает взрослому, повторяет за ним новые слоги, которых нет в его лепете
  мы умеем много лепетных слов- мамама..папапапа..долго и охотно, стала выражать недовольство))) если например вынимешь из ванной , а она еще хочет плавать.

что то мы плохо выросли в этом месяце. окружность груди и головы не изменились. В весе прибавили 150 г. Зато активно ползаем. Сидит уверенно.Кушать стали больше, три полноценных кормления. Занет много предметов, показывает глазами, пальчиком еще не очень . По прежнему обожает книги.

Вчера показала на книгу и сказала КИ

обкружность головы 43,2.груди 45

двигательные умения

• Сидит без поддержки, но сама еще не садится
• Стоит у шведской стенки
• Совершает подражательные движения руками - "ладушки", "пока-пока"
• берет пуговицу, фасолинку
• умеет висеть на перекладинке или пиратской сетке, при этом сгибает ножки.

Зрительные и слуховые реакции

• Плясовые движения под плясовую мелодию, узнает знакомые мелодии и радуется им, поворачивается на звук имени, ищет глазами по просьбе "где папа?где мама?"

Эмоции, навыки, умения, социальное поведение

• Голосом сигнализирует о биологических и психологических нуждах, зовет ,просит грудь, еду, говорит А-А когда собирается на горшок(хотя и не всегда), кряхтит когда делает дела в горшок.
• При заигрывании выполняет разученные ранее действия и движения
• боится чужих
• смеется громко, проявляет чувство юмора, смеется, если вокруг дети смеются или обращаются к ней с улыбкой, с радостью.
• пугается очень резких звуков, громко падающих предметов
• сама кушает ложкой, периодически роняет ложку, догадывается взять тарелку и через край выпить суп, а если по столу рассыпала- собирает и ест.
• пьет из кружки, поильник н6е любит

Звуки, речь

• заучивает конечные звуки в стишках , например КотауСИ и МауСИ, через некоторое время их может повторить.
• Любит протяжно петь, под песни на магнитофоне или сама себе
• если читаешь ребенку старшему, то она "перебивает"..имитирует чтение
• ООчень хочет говорить, выражает взглядом свое желание , кряхтит, кхекает и тд

В воде хлопает рукой , в стуле сама садиться из полулежа. Сидет несколько секунд без поддержки, не больше, 2 нижних резцы. Продолжительный активный лепет лалала-дадад мамама папа..бабабаба..кхе..просьбы со звуками, зовет кхеканием, любит смеяться, когда носик трогают..умеет показывать нос у взрослых, у слоника..

• УМЕЕМ
• Встает на четвереньки
• Размахивает игрушкой, стучит ею, перекладывает

• Ползает
• Переступает при поддержке за руки
• Ложится из положения сидя
• Подолгу и разнообразно занимается игрушками
• Манипулирует двумя-тремя предметами одновременно
• Подражает действиям взрослого с игрушками - стучит по воде ладошкой, по столу, кубики друг по дружке

• Узнает голоса близких

• Игровой контакт со взрослыми
• Использует лепет и жест как средства коммуникации
• Знает свое имя
• Ест печеньку
• По просьбе выполняет заранее разученные простые действия ("ладушки", "пока" и "покажи нос")

• Громко, четко и повторно (менее) произносит различные слоги - МАМА,АГУ,ЛЯ,ПУК!
• Пьет хорошо, чистит зубки,не давится, аккуратно.
• Хорошо берет пальчиками например подвешенную ленточку
• показывает носик на кукле, мишке

• НЕ УМЕЕМ
• Сидеть
• Садиться самостоятельно
• долго лепетать ЛЯЛЯЛЯЛЯ и тд

Вылез второй нижний левый резец.

Вылез передний нижний резец справа.Какое счастье!!"

Ловим ножки, ползаем по всему полу, ободаем провода, их уже приходится прятать.Смеётся, играется, знает всех имася своих, боится чужих.Такая наша радость.

Уверенно опирается на ручки, может подолгу стоять на выпрямленных руках.Ползает на пузе..больше назад.перекатами хорошо перемещается.На фитболе берет игрушку.знает всех членов семьи.Нажимает кнопки на больших игрушках.ломает башню из кубиков. Хотелось бы больше лепетных слов.

• Переворачивается со спины на живот
• Сидит при поддержке за руки
• В положении лежа на живот приподнимает туловище, опираясь на ладони
• Рассматривает свои руки, ножками интересуется.
• Рассматривает и захватывает висящую над ним игрушку или перед ним лежащую.

• Переводит взгляд с предмета на предмет
• Узнает голос матери или близкого человека
• Различает строгую и ласковую интонацию обращенного к нему голоса

• Радуется близким
• Пьет из ложки И ест
• Демонстрирует страх или оживление

• Певучее гуление с цепочками звуков, смех, хныканье

Голову держит уверенно.приподнимается на ладошках.ползает гомологично.в треке.захват кистью крепкий. Ступни приподнимает в положении на спине до пояса.переворачивается.любит играть игрушками перед собой лёжа на спине или боку.

Узнает своих и чужих..маму и папу .появился страх.большая собака..незнакомое лицо.

Пытается перекладывать погремушки из руки в руку.

Любит гулить.

Голова и грудь у нас сравнялись- при последнем измерении 38-38.это норма!

растем и хорошеем, подстриглись наголо- такие красавицы!

все умеем что надо, только смеха пока нет. зато улыбка до ушей!

Все анализы хорошие.осталось митохондрии эти несчастные проверить .специалисты нами довольны .

Делаем массаж. Войт терапию.плавание. фзт.

Тонус улучшился, попытки присесть.игрушки переложила из руки в руку.правда мягкие пока.

Ог.37.гр 36.

Прививки осенью.

Нам 3,5 месяца! Любочка активно гулит, очень любит когда с ней разговаривают .поворачивается хорошо на бочок, тянет в рот кулачки.такая умница.

Сегодня сделали узи всех органов. У нас все хорошо.

Стала хорошо копировать звуки.

Прибавка веса 1500.хотелось бы все таки тонуса побольше.а так все отлично!

Сегодня улыбнулась себе в зеркале.а вчера супер играла деревянными колокольчиками.ножками и ручками.улыбалась себе ....так здорово!

Активно гулим!

Что умеем.

Физически

Ползаем в треке .научилась отталкиваться.

На спине отподнимает попу и ползет как гусеница.

Держит голову.можно уже выкладывать на пол.не роняет об пол.

Поворачивается на бок.с живота на спину. Со спины на живот один раз сама перевернулась.

Психическое развитие.

Фиксирует взгляд на игрушке, на лице говорящего.узнаёт своих.пара мама..сестра брат.улыбается чаще по утрам.уже даёт потихоньку полноценный комплекс оживления..иногда ещё сохраняется взгляд куда то мимо.

Хорошо деожит погремушку.может ей трясти.ногамт любит барабанить по игрушкам.Очень милая.хорошо слышит.

Наши занятия- карточки домана черно белые самые большие.

Игра в кулачки.обожает.от удовольствия закусывает нижнюю губу.

Вводим потешки.

Лекарства- вигантол 2 капли.

2 июня. Научились сосать кулак.день сна.

3 недели.Начали фиксировать взгляд на игрушке.

2 недели. Поворачиваем голову в сторону звука.