Главное умение Встает на ноги, держась руками за неподвижную опору (барьер) и ходит вдоль нее.

Рост и вес ребенка рост 72 см, вес 8200 г.

Молочные зубки. Зубов нет. Есть только два нижних бугорка, которые не прорезались.

Физическое развитие

• Встает на четвереньки
• Садится
• Ухватившись за опору, становится на колени
• Размахивает игрушкой, стучит ею, перекладывает
• Садится из положения лежа и сидит, не опираясь
• Ползает
• Встает на ноги, держась руками за неподвижную опору (барьер)
• Подолгу и разнообразно занимается игрушками
• Манипулирует двумя-тремя предметами одновременно
• Подражает действиям взрослого с игрушками (толкает, стучит, трясет)
  
  
  

.

Моторика рук (берет мелкие предметы, использует зубную щетку, бросает мяч, рисует линии).

Речевое развитие (лепечет, произносит несколько слов, составляет предложение). Записывайте слоги, слова, предложения, интересные выражения, смешные фразочки.

Коммуникативное развитие. Описывайте эмоции и чувства ребенка при общении. Как он умеет радоваться, сердиться, удивляться, жаловаться, настаивать на своем, уступать, делиться и так далее. Можете описывать сценки, которые вы наблюдали дома либо во дворе. Любопытно отмечать, как детишки сами хотят общаться, с кем они предпочитают или, наоборот, обычно боятся вступать в контакт.

Интеллектуальное развитие (боится незнакомых людей; помнит, где игрушка, если ее спрятать; строит из кубиков; понимает двухэтапные просьбы). Обратите внимание на восприятие, память, внимание, мышление, творчество, обучение ребенка.

Что ребенок любит (прыгать под музыку, строить из кубиков, доставать содержимое шкафа, играть в прятки, помогать по дому, его любимая одежда, еда, игрушки и игры, занятия).

Что не любит ребенок (его нелюбимая еда, одежда, игрушки и так далее).

Главное событие дня, недели, месяца. Может быть, это будут разные события, с точки зрения членов семьи (выясните, что для каждого из них было главным).

Семейные проблемы - болезни, конфликты, неудачи и средства их решения. Родительские идеи и достижения.

Чтобы лучше ориентироваться, на что обратить внимание в конкретный период развития малыша, воспользуйтеськалендарем развития ребенка до 3 лет.

Постарайтесь красиво оформить дневник вашего малыша, используйте красивые цвета для заголовков, оформите перечисление навыков в виде списка, добавьте фото, картинки и графики к записям, делая дневник уникальным и неповторимым, таким же, как и ваш малыш :)